本文转自：恩施日报
本报讯（通讯员张鹏、李霆婷）1月22日，在利川市第二民族实验幼儿园，孩子们正与“淘小智”“阿尔法蛋”等智能设备愉快互动。该园积极推动人工智能技术与日常教学深度融合，将AI自然地融入游戏、围棋、绘本阅读等活动环节，为孩子们带来了兼具趣味性、个性化与智能化的崭新课堂体验。
在AI游戏课堂中，“淘小智”通过趣味闯关、情景互动等形式，引导孩子们动手操作、自主探索，激发了他们的参与热情，并在潜移默化中锻炼了手眼协调与逻辑思维能力。围棋教学区内，智能围棋机器人依托AI自适应技术，能够实时分析小棋手的棋力水平，并动态调整对弈难度，让每位孩子都能在适宜挑战中感受传统棋艺的智慧与乐趣。
借助“阿尔法蛋”智能阅读设备，孩子们还能享受沉浸式的绘本阅读体验。只需轻轻扫描书页，即可实现“翻页即读”，智能伴读声情并茂，互动生动有趣。“‘阿尔法蛋’会耐心陪我读书，不懂的字它都教我，而且每本书的朗读声音都不一样，特别有趣。”学生周羽彤兴奋地分享道。
“引入AI课程后，系统能精准采集和分析每个孩子的行为与发展数据，这为我们开展个性化指导提供了科学依据，真正助力实现因材施教。”该园体智能教师郭儒俊介绍，通过AI技术赋能，不仅有效支持了幼儿的成长，也促进了教师教学能力的专业发展，系统自动记录并可视化的成长轨迹，更让家长看得见、能放心、更安心。
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